16-20 ноября 2015 года на базе Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ (Москва) прошли XVI Международные чтения памяти Л.С. Выготского «Обучение и развитие: современная теория и практика».
 
В рамках одной из секций конференции «Особенности построения коррекции, реабилитации, психотерапии, ориентированных на зону ближайшего развития» был представлен рефлексивно-деятельностный подход, разрабатываемый на факультете «Консультативной и клинической психологии», профессором Виктором Кирилловичем Зарецким и его учениками.
 
Виктор Кириллович Зарецкий, профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии, выступил с докладом «Многовекторная модель зоны ближайшего развития как основа построения психолого-педагогической и психотерапевтической помощи». В своем докладе Виктор Кириллович обозначил актуальные направления исследовательской работы в рамках рефлексивно-деятельностного подхода, а также представил анализ случаев из практики психолого-педагогической помощи через систему многовекторной модели зоны ближайшего развития, обозначая общий эффект развития на разных векторах. 
 
Затем прозвучал доклад Евгении Владимировны Ассман, ст.преп. кафедры индивидуальной и групповой психотерапии, «Диагностический потенциал векторной модели зоны ближайшего развития». Евгения Владимировна осветила возможности применения рефлексивно-деятельностного подхода и векторной модели, разработанной в подходе, в психологическом консультировании. Многовекторная модель зоны ближайшего развития успешно применяется как диагностический инструмент, а также как способ фиксации положительной динамики клиента в процессе психологического консультирования. 

 

Ирина Андреевна Николаевская, выпускница ПК, психолог ГБОУ СОШ № 1021, в своем докладе «Терапевтический эффект работы по оказанию психолого-педагогической помощи средствами рефлексивно-деятельностного подхода» обозначила смысл выделения терапевтического эффекта из эффекта общего развития, обосновывая это тем, что при работе в зоне ближайшего развития учащегося создается ресурс, позволяющий не только продвинуться  в проблемном эпицентре, но и разрешить более глубокую трудность, выходящую за границы учебной деятельности. 
 
Подробнее о рефлексивно-деятельностном подходе вы можете узнать из материалов специального выпуска журнала «Консультативная психология и психотерапия» (№ 3 за 2013 год).

Присоединяйтесь к нам
в социальных сетях!

facebook-icon1 black-white-android-vk.com  youtube-icon1 instagram icon3

 

Presentation B_2019

 

logo MGPPU_1

Второе высшее - деканат

+7 (499) 975-26-37

+7 (985) 110-49-32

povyshkval bannerПовышение квалификации

+7 (499) 975-26-37

+7 (985) 110-49-32

(пн.- ср. с 11:00 до 19:00)

banner shahmaty

banner kouching