ТЕМАТИКИ КУРСОВЫХ РАБОТ и МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ
для студентов магистерской программы "Детская и семейная психотерапия"
| ФИО научного руководителя | Тематики работ (*конкретная тема формулируется совместно с научным руководителем) |
|
к.п.н., доцент кафедры ДСП Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. |
Представления об отношениях с прародителями детей младшего школьного возраста |
|
Представления о внуках у бабушек из расширенных семей и бабушек, проживающих отдельно |
|
|
Представления здоровых детей об отношениях с родителями в семьях, имеющих ребенка с хроническим заболеванием |
|
|
Отношения со сверстниками подростков, имеющих и не имеющих сиблингов |
|
|
Распознавание эмоций подростками с хроническими соматическими заболеваниями |
|
|
Особенности коммуникации с матерью детей младшего школьного возраста в нуклеарных и расширенных семьях |
|
|
к.п.н., профессор кафедры ДСП Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. |
Связь оптимизма и витальности женщин с удовлетворенностью супругов браком |
|
Восприятие друг друга супругами, удовлетворенными и неудовлетворенными браком |
|
|
Реакции и переживания юношей 18-22 лет в ситуации фрустрации |
|
|
Представление женщин разных возрастных групп о женственности |
|
| Индивидуально-личностные особенности мальчиков-подростков, жертв школьного буллинга | |
|
к.п.н., профессор кафедры ДСП Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. |
Привязанность к матери и к отцу (по выбору: в контексте отношений со сверстниками; супружеских отношений; гендерные и возрастные аспекты и т.п.) |
|
Доверие к людям (в разных контекстах по выбору: детско-родительские отношения, привязанности к родителям, отношений со сверстниками, социальный и эмоциональный интеллект и т.д.) |
|
|
Коммуникация с Другим и способность к децентрации |
|
|
Образ тела у детей и подростков (по выбору: возрастные и гендерные аспекты; в аспекте детско-родительских отношений; отношения со сверстниками; семейные отношения; типы семьи) |
|
|
Представление о родительстве на разных стадиях развития семьи (по выбору: образ матери у молодых женщин в контексте семейной и жизненной ситуации; образ себя как будущего родителя ; влияние первого опыта отцовства на представление о своем отце и отношениях с ним). |
|
|
Отношения с родителями и гендерная идентичность |
|
|
к.псх.н., доцент кафедры ДСП Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. |
Отношение супругов к верности и измене на разных стадиях жизненного цикла семьи |
| Взаимоотношения партнеров при разных формах брачно-семейных отношений (гражданский брак, гостевой брак, гомосексуальные пары и т.п.) | |
| Связь уровня дифференциации Я со взаимоотношениями в паре | |
| Связь сепарации от родительской семьи со взаимоотношениями в паре | |
|
Семейные отношения людей, выросших без попечения родителей |
|
|
Семейные отношения в парах с большой разницей в возрасте |
|
|
Семейные отношения в межкультурных семьях |
|
|
доцент кафедры ДСП Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. |
Отношения с родителями у детей и подростков с разным семейным статусом (порядок рождения) |
|
Особенности привязанности к родителям у детей/подростков с разным статусом в семье (порядок рождения) |
|
|
к.псх.н., ст.преп. кафедры ДСП Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. |
Регуляция семьей агрессивного поведения сиблингов |
|
Способы взаимодействия педагогов с агрессивными учащимися |
|
|
Гендерные проявления агрессии в поведении детей разных возрастов (дошкольного, младшего школьного, подросткового) |
